Organismes
Résumé de la formation
- Capacité d’accueil : Maximum 30
- Régime(s) d’étude : Formation continue
- Possibilité de valider un ou plusieurs blocs de compétences : Non
- Stage : Obligatoire
- Durée du stage : 16 heures, soit 4 demi-journées
- Date de début de candidature : 02 juillet 2024
- Date de fin de candidature : 20 décembre 2024
- Date de début de la formation : 6 janvier 2025
Sites web :
La réhabilitation psychosociale est inscrite dans les recommandations internationales pour les troubles mentaux sévères et persistants et en particulier les troubles schizophréniques. Sa diffusion est une priorité des programmes de santé mentale en France (décret du 20 janvier 2019). Les pratiques de thérapie psychosociale, qui soutiennent l’empowerment et le rétablissement fonctionnel et personnel, sont une clé pour l’inclusion sociale et l’insertion professionnelle. Une dimension cruciale de la dissémination de ces pratiques est la formation des cliniciens et des soignants, forces vives des centres de réhabilitation.
PRÉSENTATION
Référence formation (à rappeler dans toute correspondance) : DIAA11
Forme de l’enseignement : hybride (présentiel et/ou distanciel)
Universités partenaires : Université Paris Saclay, Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines
Compétences visées
À l’issue de la formation, l’apprenant est capable de :
- Préconiser des orientations en santé mentale vers les thérapies psychosociales pertinentes pour la personne
- Construire un parcours de thérapies psychosociales susceptible de mener vers le rétablissement
- Délivrer certaines méthodes de remédiation cognitive
- Établir les partenariats avec les partenaires sociaux et médico-sociaux nécessaires à l’organisation des parcours de rétablissement
PRÉREQUIS
- DE des professions médicales ou sociales
- Étudiants en 3e cycle des études médicales et au-delà (CCA et AHU)
- Avoir une expérience en santé mentale
OBJECTIFS
- Être initié à l’approche rétablissement
- Connaître le panel des thérapies psychosociales en santé mentale
- Connaître les différentes méthodes de remédiation cognitive diffusés sur le territoire national.
- Connaître les grands principes de l’organisation des soins en réhabilitation
- Être éclairé de manière suffisamment précise sur la place des usagers et des aidants et leurs droits
- Connaître les principes de l’insertion en emploi des personnes avec handicap psychique : en milieu ordinaire, et en milieu protégé.
- Connaître globalement les grandes fonctions neurocognitives et de cognition sociale et quel outil de remédiation peut être préconisé
- Avoir une idée globale de la manière d’orienter un dispositif de soins en santé mentale vers la réhabilitation.
- Connaître les principes de l’organisation des soins de réhabilitation en santé mentale
- Connaître globalement les tests neuropsychologiques et les grands domaines cognitifs qu’ils couvrent
- Connaître les méthodes de remédiation cognitive validées en français
- Connaître les droits des usagers
PÉDAGOGIE
Moyens pédagogiques et techniques d’encadrement
Équipe pédagogique
Responsable pédagogique : Pr Fabien Vinckier, PU-PH
Coordinateurs pédagogiques : Isabelle Amado et Christine Passerieux
Membres de l’équipe pédagogique : Céline Blazy / Catherine Boiteux / Waffia Bouroubi / Marie Chenault/ Catherine Broutin-Piolot / Eric Brunet / Virginie Bulot / Pascal Cacot / Claire Calmejane / Marion Chirio Espitalier / Valéry Clouet / Stéphane Cognon / Annie Cohen / Charlotte Danset / Juliette Delair / Jean-Marc Destaillats / Catherine Doyen / Laurent Escriva / Nicolas Foureur / Sabine Funck / Marie Grall Bronnec / Olivier Canceil / Guy Gozlan / Alexandre Haroche / Frédéric Hasebaert / Marie Hindenoch / Laurence Kern / Emeric Languerand / Cécile Leca / Laurent Lecardeur / Ofélia Lopez / Corinne Martinez / Marjorie Meslier / Mona Moualla / Sandy Nique / Bernard Pachoud / Christine Passerieux / Antoinette Prouteau / Romain Rey / Bérangère Rigaut / Maxime Visser / Paul Roux / Mathieu Urbach / Alain Vuillet / Laure Wallon / Dominique Willard / Wanda Y. Ekhlef/Bertrand Denis / Claire Leroy-Atala
Demande de renseignement :
- D’ordre pédagogique : S’adresser au secrétariat pédagogique
Mme Stéphanie Vilette, C3RP, tel : 0145658450 mail : s.vilette@ghu-paris.fr
Mme Emilie Viguier, Université Paris Cité, mail : emilie.viguier@parisdescartes.fr / emilie.viguier@u-paris.fr - D’ordre administratif : S’adresser au Pôle Formation Continue Universitaire (FCU) par email de préférence : inscription.dudiu.medecine@scfc.parisdescartes.fr ou par téléphone de 9h30 à 12h et de 14h à 16h au 01.76.53.46.30
Ressources matérielles
Afin de favoriser une démarche interactive et collaborative, différents outils informatiques seront proposés pour permettre :
- d’échanger des fichiers, des données
- de partager des ressources, des informations
- de communiquer simplement en dehors de la salle de cours et des temps dédiés à la formation.
Moyens permettant de suivre l’exécution de la formation et d’en apprécier les résultats
Au cours de la formation, le stagiaire émarge une feuille de présence par demi-journée de formation en présentiel et le Responsable de la Formation émet une attestation d’assiduité pour la formation en distanciel.
À l’issue de la formation, le stagiaire remplit un questionnaire de satisfaction en ligne, à chaud. Celui-ci est analysé et le bilan est remonté au conseil pédagogique de la formation.
Stages et projets tutorés
Stage d’observation sur une plateforme de RPS d’IDF
Les participants au DIU pourront avoir accès aux plateformes de réhabilitation d’île de France qui auront proposés d’avoir des stagiaires. Ils pourront observer des séances de thérapies psychosociales, des séances de remédiation individuelle ou groupale, d’entrainement aux habiletés sociales, d’éducation thérapeutique, d’entretiens motivationnelles, ou des séances de thérapies comportementales, des évaluations en réhabilitation, médicale, neuropsychologiques ou fonctionnelles.
Contrôle des connaissances
Modalités de contrôle de connaissances et compétences
- Mémoire écrit, noté sur 20
- Soutenance du mémoire, notée sur 20, durée 20 min
- Rapport de stage
Modalités de validation de diplôme
- Obtention une note au moins égale à 10/20
- Satisfait aux conditions d’assiduité
- Validé la formation pratique
Aménagements particuliers
Université Paris Cité s’engage pour un accueil et un accompagnement personnalisé des personnes en situation de handicap, tout au long de leur parcours de formation.
Pour plus d’informations sur les modalités et pour avoir le contact de votre interlocuteur, veuillez cliquer ici
ADMISSION
Public cible
- Médecins généralistes,
- Psychiatres,
- Étudiants en médecine en 3ème cycle et au-delà,
- Psychologues,
- Infirmiers,
- Assistants sociaux,
- Ergothérapeutes,
- Psychomotriciens,
- Pairs aidants,
- Orthophonistes,
- Éducateurs spécialisés,
- Kinésithérapeutes
Conditions d’admission
L’entrée en formation nécessite un avis pédagogique. Vous déposerez dans
- votre Curriculum Vitae
- votre lettre de motivation pour participer à la formation
- vos diplômes vous permettant de justifier l’accès à la formation
Pré-requis
- DE des professions médicales ou sociales
- Étudiants en 3e cycle des études médicales et au-delà (CCA et AHU)
- Avoir une expérience en santé mentale
Les clefs de la réussite
Des fiches pratiques sont à votre disposition sur la page http://www.reussir-en-universite.fr/index.html
Modalités de candidature
Référence formation : DIAA11
1. Créer et activer votre compte utilisateur sur la plateforme C@nditOnLine (accessible grâce aux navigateurs Chrome ou Mozilla)
2. Compléter attentivement vos informations personnelles et déposer obligatoirement tous les documents justificatifs, uniquement au format PDF, à savoir :
- La copie recto-verso de votre pièce d’identité en cours de validité (carte nationale d’identité ou passeport)
- Le diplôme d’État justifiant le niveau d’accès à la formation souhaitée
- Pour les étrangers hors Union Européenne : joindre en complément la copie recto-verso du titre de séjour ou récépissé ou visa en cours de validité
3. Cliquer sur « Mes candidatures » puis sur « Nouvelle candidature »
4. Sélectionner le domaine de rattachement (UFR/Composante), le type et l’intitulé de la formation souhaitée. Préciser le mode de financement.
5. Télécharger votre CV et votre lettre de motivation pour chaque formation souhaitée.
A joindre en complément dans C@nditOnLine :
- si vous êtes étudiant en LMD, interne, ou faisant fonction d’interne inscrit dans une université : votre certificat de scolarité universitaire justifiant de votre inscription pour l’année universitaire en cours à un Diplôme National ou un Diplôme d’État (hors DU-DIU)
- si vous bénéficiez d’une prise en charge : votre accord de prise en charge
TOUT DOSSIER INCOMPLET NE POURRA PAS ÊTRE TRAITÉ.
ATTENTION : POUR LES DEMANDEURS D’EMPLOI, préciser dans votre dossier C@nditOnLine, votre numéro de demandeur d’emploi, votre agence de rattachement et sélectionner le mode de financement Pôle emploi au moment de la candidature.
POSTULER A LA FORMATION en vous connectant à la plateforme C@nditOnLine (lien cliquable)
Droits de scolarité
FRAIS DE FORMATION* selon votre profil
- Pour toute personne bénéficiant d’une prise en charge totale ou partielle (hors Pôle emploi) : 1650 €
- Pour toute personne finançant seule sa formation : 1650 €, à hauteur de 3 stagiaires
FRAIS DE DOSSIER* : 300 € (à noter : si vous êtes déjà inscrit(e) dans un Diplôme National à Université Paris Cité sur la même année universitaire, vous êtes exonéré(e) des frais de dossier – certificat de scolarité à déposer dans CanditOnLine).
*Les tarifs des frais de formation et des frais de dossier sont sous réserve de modification par les instances de l’Université.
Cliquez ici pour lire les Conditions Générales de vente / Outils de l’adulte en Formation Continue / Documents institutionnels / CGV hors VAE
ET APRÉS ?
Poursuites d’études
Vous pouvez toujours compléter ou acquérir de nouvelles compétences en vous inscrivant à d’autres diplômes d’université, des formations qualifiantes ou des séminaires.
Débouchés professionnels
Intégrer des unités/plateformes pratiquant les thérapies psychosociales / la réhabilitation psychosociale en santé mentale, voire en neurologie.
PROGRAMME
Référence formation : DIAA11
Volume horaire : 126 heures, dont 110 heures d’enseignement magistraux et 16 heures de formation pratique
Calendrier : De janvier 2025 à mai 2025
Le Calendrier pour cette année sera bientôt disponible
Rythme : le lundi et mardi
Lieu : GHU Paris Psychiatrie Neurosciences – 1 rue Cabanis 75014 Paris – Bâtiment Jean Delay
Module 1 (16h) : Handicap psychique, Réhabilitation, Rétablissement
- Lundi 6 janvier 2025
| 09h00- 10h00 | Prof Christine. Passerieux – Dr I. Amado Accueil et Présentation Générale du DIU |
| 10h00-11h30 | Prof Christine. Passerieux – Dr I. Amado Généralités, Modèles, Données épidémiologiques |
| 11h30-13h00 | Dr Jacob Dhote Handicap Psychique et Motivation |
- Mardi 7 janvier 2025
| 09h00-12h00 | Prof Antoinette Prouteau* Facteurs subjectifs et handicap psychique, stigmatisation et auto-stigmatisation |
| 14h00-18h00 | M. Stéphane Cognon – Dr Marion Chirio Espitalier– Dr Eric. Brunet Le rétablissement : histoire du concept, implication sur l’organisation des soins, outils de mesure |
- Jeudi 9 ou jeudi 16 janvier 2025 Cours commun DU Rétablissement **(Hôpital Sainte Anne)
| 14h00-17h00 | Mme Claire Calmejane Le rétablissement des familles |
- Lundi 20 janvier 2025
| 09h00-13h00 | Dr Paul Roux – Dr Brunet Déterminants neuropsychologiques et cognitifs du handicap psychique |
Module 2 (10h) : Évaluation dans la réhabilitation psychosocial
- Lundi 20 janvier 2025
| 14h00-17h00 | Dr Isabelle Amado Place de l’évaluation dans la réhabilitation psychosociale |
- Mardi 21 janvier 2025
| 09h00-13h00 | Mme Marjorie Meslier – Dr Mathieu Urbach – Mme Bérangère Rigaut Techniques et outils de l’évaluation multidisciplinaire |
| 14h00-17h00 | Mme Juliette Delair – Mme Mme Audrey De Lussac Evaluation in vivo fonctionnelle et situationnelle |
Module 3 (27h) : Soins de réhabilitation
- Lundi 3 février 2025
| 09h00-11h00 | Dr Alexandre Haroche – Dr Paul Roux Le maniement des psychotropes pour des soins de réhabilitation |
| 11h00-13h00 | Mme Charlotte Danset – Mme Bérangère Rigaut La remédiation cognitive : principes et efficacité |
- Mardi 4 février 2025
| 09h00-13h00 | Mme Marie Chenault, Mme Dominique Willard, Mme Virginie Bulot Remédiation Neurocognitive (CRT, Near, Recos, cogremed) |
| 14h00-18h00 | Dr Moualla – Dr Bulot – Mr Maxime Visser Remédiation cognition sociale (tomremed/selfremed/scit/RC2S et Sceiless) |
- Lundi 17 Février 2025
| 09h00–13h00 | Dr Mona Moualla – Dr Romain Rey* – Dr Frédéric Hasebaert* Psychoéducation (patients et familles) généralités, principes, freins,efficacité/Les programmes BREF et LEO – programmes UHR |
| 14h00–18h00 | Mme Dominique Willard – Dr Moualla – Dr Bulot Programmes Schizophrénie :Profamille- TIPP Autisme : ETAAP-Bipolarité : One day |
- Mardi 18 Février 2025
| 09h00-12h00 | Mr Emeric Languerrand- Mr Valéry Clouet TCC-entretien motivationnel-Entrainement aux habiletés sociales / programme pour les hallucinations résistantes |
| 14h00-16h00 | Mme Claire Leroy-Atala L’entreprise face aux troubles psychiques |
- Jeudi 13 mars 2025 Cours commun DU Rétablissement (Cordeliers)** Hôpital Sainte Anne
| 14h00-16h00 | Docteur Nicolas Foureur Ethique de l’accompagnement en psychiatrie |
Module 4 (14h) : Actions d’insertion, Emploi et accompagnement à la vie sociale, case management
- Lundi 03 Mars 2025
| 09h00-13h00 | Dr Guy Gozlan – Mme Céline Blazy Samsah – SAVS-case management /accompagnement à la vie sociale en dehors de l’emploi |
| 14h00-18h00 | Mme Cécile Leca L’Accès aux droits/ comment doit-on réfléchir pour l’insertion professionnelle ? – Le point de vue de la MDPH |
- Mardi 4 Mars 2025
| 09h00-12h00 | Prof Bernard Pachoud – Mme Sabine Funck Empowerment et emploi accompagné |
| 14h00-17h00 | M. Laurent Escriva – Dr Catherine Boiteux Plateforme d’orientation professionnelle et d’accès à l’emploi |
Module 5 (13h) : Droit et participation des usagers
- Lundi 17 Mars 2025
| 09h00-13h00 | M. Stéphane Cognon – M. Philippe Alain Vuillet – Mme Catherine Broutin-Piolot Rôle des Usagers et Pair aidance / patients experts et Groupe d’entraide Mutuelle(GEM) /Missions et objectifs de l’Union Nationale des Familles (Unafam) |
| 14h00-16h00 | Mme Marie Hindenoch Empowerment collectif et Décision partagée |
- Mardi 18 Mars 2025
| 09h00-12h00 | Mme Ofélia Lopez Plans de crise et plans personnalisés d’accompagnement |
| 14h00-18h00 | Dr Pascal Cacot – M. Bertrand Denis Participation des personnes concernées à l’entreprise /Club house et autogestion |
Module 6 (30h) : Organisation des parcours de réhabilitation
- Lundi 7 Avril 2025
| 09h00-13h00 | Dr Isabelle Amado– Mme Corinne Martinez Organisation des parcours de réhabilitation – Modèles étrangers – situation en France et réglementation |
| 14h00-18h00 | Prof Passerieux – Mr Nicolas Noiriel Les Projets Territoriaux de Santé Mentale |
- Mardi 8 Avril 2025
| 09h00-12h00 | Prof Passerieux- Dr Isabelle Amado Coordination soins et accompagnement |
| 14h00-18h00 | Dr Wanda Yekhlef Soins Somatiques : Accès et Organisation |
- Lundi 5 Mai 2025
| 09h00-11h00 / 11h00-13h00 | Prof Marie Grall-Bronnec*– Mme Leslie Touati* Dr Sandy Nique- Dr May Boumendjel Addiction et réhabilitation |
| 14h00-18h00 | Dr Jean Marc Destaillats* – Prof Laurence Kern Equipes mobile en réhabilitation / Activité Physique Adaptée et soins de réhabilitation |
- Mardi 6 Mai 2025
| 09h00-13h00 | Dr Catherine Doyen Continuité enfant-adulte/Parcours réhabilitation du Grand enfant-Jeune adolescent |
| 14h00-18h00 | Dr Olivier Canceil – M. Laurent Lecardeur* Etudiants-la problématique universitaire en réhabilitation/Dépistage précoce-transition Psychotique |