La TCCp : principes, techniques et application groupale par Tania Lecomte
La TCCp est aujourd’hui reconnue comme une pratique basée sur les données probantes. Les guides pratiques de plusieurs pays, notamment le Royaume-Uni (NICE) et le Canada (CPA) la recommandent pour toute personne avec un premier épisode psychotique.
Les acteurs du parcours de vie : Nouvelles méthodes, nouvelles pratiques
« Les acteurs du parcours de vie : nouvelles méthodes, nouvelles pratiques »sera le thème traité lors de la 7ème édition des journées du C3RP qui se déroulera le 29 juin 2018 à l’amphithéâtre Pierre Deniker du SHU-S14 au Centre Hospitalier Sainte-Anne à Paris.
Toutes les vidéos de la 7ème journée du C3RP sont sisponibles. Visionnez la bande annonce :
159 vues
Très prochainement les vidéos de la 7ème Journee du C3RP
« Mettre en place un programme d’activités physiques ludiques pour personnes ayant une psychose ou un trouble du spectre autistique »
Vient de paraître aux éditions Dunod, sous la direction de Laurence Kern et d’ Eric Marchetti l’ouvrage intitulé « Mettre en place un programme d’activités physiques ludiques » préfacé par le Pr Marie-Odile Krebs, avec la participation du Dr Isabelle Amado, Dominique Willard et Marine Riou du Cosquer.
Quelles sont les dernières évolutions dans l’accès aux soins des patients ? Les médecins généralistes sont-ils mieux informés ? Comment se déroule aujourd’hui le parcours de soin ? Pourquoi parle-t-on de trouble neuro-développemental ? Pourquoi et comment faut-il évaluer ? Quels sont les soins accessibles ? Quels sont les soins qui s’appuient sur une médecine basée sur les preuves ? Quelques exemples de thérapies en cours d’évaluation ? Continuer la lecture de TDAH et accès aux soins : conférence le 29 septembre 2017, Paris-Nanterre→
Les interventions sanitaires, sociales et médico-sociales favorisant le rétablissement de la personne présentant des troubles psychiques sévères et durables.
Le 13 mars dernier s’est tenue à l’IUT de Saint-Pierre, la journée d’étude sur la réhabilitation psychosociale. Destinée aux acteurs du social, du médico-social et du sanitaire, cette journée avait pour objectifs de développer une culture partagée autour de la réhabilitation et du concept de rétablissement, d’échanger et de partager les pratiques et les outils des différents champs et enfin d’identifier en ateliers des propositions des acteurs en vue de l’élaboration du PRS2. Continuer la lecture de Journée d’étude sur la réhabilitation psychosociale, La Réunion, Mars 2017→
En route vers le rétablissement : Sommes-nous prêts à prendre le train en marche ?
Le rétablissement, c’est le thème qui a été traité lors de la journée du Centre Ressource en Remédiation Cognitive et Réhabilitation Psychosociale (C3RP) qui s’est déroulé le vendredi 30 juin 2017 à l’Amphithéâtre Pierre Deniker du SHU-S14 au Centre Hospitalier Sainte-Anne à Paris.
Vidéos de la 6ème journée du C3RP
Vous pouvez visionner les vidéos des intervenants de cette journée en cliquant sur le lien « voir la vidéo –> »se trouvant dans le programme.
Le premier séminaire organisé par le CCOMS et le GCS dans le cadre du projet européen E-santé mentale (eMEN) se déroulera le 13 juin 2017, au FIAP Jean Monnet à Paris.
Titrée « E-santé mentale : définitions, enjeux, expériences », cette journée permettra de faire le point sur le contexte politique et législatif français, de définir les concepts et d’identifier les enjeux, d’évoquer les questions éthiques et anthropologiques soulevées par cette thématique, et de découvrir des expériences françaises et européennes. Continuer la lecture de E-santé mentale : définitions, enjeux, expériences – séminaire 13/06/17 Paris→
Source et téléchargement du compte-rendu complet de la journée du 23 janvier 2016 « Regards croisés sur la recherche en psychiatrie. Journée de rencontre avec les associations de patients: http://sciensas.inserm.fr/
« Principe de prise en charge dans les troubles du neurodéveloppement » – Intervention du Dr Isabelle Amado
D’après les données de Kahn et Keefe (2013), la prise en charge tient compte des particularités cliniques des patients à savoir la charge neurodéveloppementale importante depuis l’enfance :
les anomalies morphologiques mineures et les troubles somatiques ;
la coexistence d’une atteinte des fonctions instrumentales (calcul, langage, praxies) ;
les troubles moteurs qui s’ajoutent aux troubles exécutifs, mnésiques et attentionnels fréquents et à des difficultés de cognition sociale.